Конечным итогом обучения является прохождение всех этапов жизненного цикла создания космических аппаратов: разработка бортовых систем, конструкций; создание алгоритмов систем управления; проведение испытаний (понижение давления, изменение температур, перегрузки, виброиспытания).
Задача направления — погрузить обучающихся в различные инженерные области космонавтики, а также изучить физико-математические основы электротехники, радиотехники, электроники и фотоники, конструирование малых искусственных спутников Земли.
В стенах квантума дети работают над рядом проектов из самых разных областей космонавтики.
Результатом этих проектов может стать:
- прототип, как в проектах «Прототип двухмодульной космической станции», «Луновел» или «Логистика доставки грузов на лунной базе»
- образовательный стенд или приложение: «Образовательный стенд по астрономии «Прятки колец», «Эмулятор создания планетарной системы в среде VR "Создатель"
- программный продукт, как в проекте «Изучение стабильности планетной системы TRAPPIS-1 с помощью компьютерного моделирования»
Результатом этих проектов может стать:
- прототип, как в проектах «Прототип двухмодульной космической станции», «Луновел» или «Логистика доставки грузов на лунной базе»
- образовательный стенд или приложение: «Образовательный стенд по астрономии «Прятки колец», «Эмулятор создания планетарной системы в среде VR "Создатель"
- программный продукт, как в проекте «Изучение стабильности планетной системы TRAPPIS-1 с помощью компьютерного моделирования»
